· Connaître le rôle et la mission de l’instance CHSCT.
· Connaître les différents partenaires en sécurité.
· Connaître les outils nécessaires à une démarche de prévention.
PUBLIC :
· Toute personne, membre de droit ou participant au CHSCT d’une entreprise de plus de 300
salariés.
· Les représentants du personnel au CHSCT.
CONTENU :
Jour 1
Les clés de la communication en sécurité
· Les acteurs déterminants de la
prévention
· Définir votre organisation de la sécurité
· Le contenu des informations à
communiquer
· Choisir la voie de communication
adaptée au message
Les fondamentaux de la communication
· La communication individuelle : pourquoi
communiquer en sécurité
· Le mécanisme de la conception d’un
message
La communication interpersonnelle
Utilisation des principes essentiels de la
Programmation Neuro Linguistique (PNL)
· La carte du monde
· L’écoute active
· Une discipline de communication
· Mise en oeuvre d’exercices de
communication avec l’aide de la vidéo
Jour 2
Exercice de communication, d’argumentation
· Convaincre tout niveau hiérarchique de la
mise en oeuvre d’une action de
prévention
· Conduire efficacement une réunion de
sensibilisation à la santé sécurité
Favoriser la communication écrite
· Garantir l’impact d’une communication
écrite
· Analyse d’efficacité d’exemples deconsignes de sécurité et charte/politique
sécurité
Renforcer l’efficacité de la communication
visuelle
· Créer et organiser l'affichage des
messages de prévention
Jour 3
La communication engageante
· Le facteur humain ou comportement
· Comment influencer le comportement
d’autrui ?
· Origine de la théorie de l’engagement
· Techniques complémentaires
· Mise en oeuvre d’exercices de
communication engageante avec l’aide
de la vidéo
La mise en application dans l’entreprise
ou comment faire évoluer une culture
· Former les opérationnels à la sécurité :
connaître les « bonnes pratiques » ou
« gestes professionnels sûrs » à appliquer
en fonction des risques
· La déstabilisation
· L’observation préventive entre
collaborateurs
· La communication ludique
Assurer le suivi et mesurer la
performance des actions engagées
· Comment réaliser le suivi des actions
engagées ? DEMARCHE PEDAGOGIQUE :
L’apport de connaissances est accompagné de présentations audiovisuelles, d’exercices concrets
et de mises en situation avec utilisation de la vidéo qui permettront aux stagiaires de mettre en
pratique leurs acquis.
OBJECTIFS OPERATIONNELS :